Ensenyar és un acte d'amor

En esta professió que tants atacs rep per tot els costats, només hi ha una cosa que difícilment solen tindre les altres professions, i que és l'únic que salvarà l'escola i ens salvarà a tots els qui hi treballem: l'amor. Ho diu el professor Miguel Angel Santos Guerra en esta entrevista que paga la pena escoltar.
És una interessant infusió d'ànim ara que certs vents de la tardor ens poden  malmetre el cor.

Visita al CEIP Científic Avel.lí Corma de Moncofa

Este matí estiuenc d'octubre he visitat el CEIP Científic Avel.lí Corma de Moncofa. Un centre que m'ha causat una impressió especial. Té en funcionament dos línies i mitja, com diuen les integrants de l'equip directiu. El nombre d'alumnes, que augmenta cada any, ha anat fent que molts espais en un principi pensats per a realitzar en ells altres activitats s'hagen hagut d'habilitar com a aules per acollir les unitats que que amb el pas del temps ha anat necessitant.
En l'equip directiu, tres dones magnífiques, professionals i compromeses. Un plaer compartir la paraula amb elles. M'he sentit com a casa i m'ha encantat departir amb elles durant una llarga estona.
Mariví, la directora, immensa. Infon bondat al col.lectiu. Ana, la cap d'estudis, tota impuls i optimisme, una dinamitzadora nata. I Sandra, la secretària, tota prudència, seny i entrega.
Les tres com tres animetes fonamentals per al dia a dia d'un gran col.le.
Gràcies per tot el que m'heu permés aprendre, mestres.

REPRENDRE, una manera de tornar a un mateix

Reprenc ara este blog que he deixat abandonat durant prou de temps, sense que ara ni vulga explicar els motius del mencionat abandó. El reprenc amb la mateixa idea que em va motivar als inicis: l'intercanvi de parers i informació sobre la professió més complexa del món, el suport al docent, la reflexió i el desplegament de l'empatia en la interacció educativa.

                                                                                            

L'escola que aprén. Apunts per a l'entusiasme.

Una nova conferència de Miguel Angel Santos Guerra impartida en la Universitat del País Basc en març de 2013. Entusiasmar els professionals de l'educació: el poder dels exemples, el recurs de l'humor, la lògica de l'amor per l'ensenyança.

Paga la pena escoltar-lo una vegada més. No ens deixa indiferents.

                                           

Educació pública

Un emotiu vídeo com a homenatge i agraïment als professionals docents.
Gràcies per tot i per tant.


                                                         

Família i escola

El passat dimarts 27 de gener en una reunió de directores i directors dels centres de la zona, celebrada a Puçol, vam comptar amb la presència d'Irene Aguilar Alagarda, psicòlega clínica i pedagoga, especialista en teràpia familiar, coneguda professional amb molts anys d'experiència. Ens va fer una xarrada sobre la comunicació entre les famílies i l'escola, que va resultar molt interessant a tots els presents. En la seua exposició, amb excel.lent domini de la situació comunicativa, i una empatia que va captivar els professionals assistents, va fer una anàlisi, des de la perspectiva de la teràpia sistèmica, de per què, com i per a què es produeixen determinats patrons de conducta en la interacció entre les persones.

Segons els postulats sistèmics és impossible resoldre un conflicte en el món escolar -i també en general-  sense tindre en compte tots els elements que interactuen simultàniament en tots aquells contextos en els quals el xiquet o la xiqueta es desenvolupa. Des d'esta mateixa perspectiva sistèmica va centrar la seua intervenció en la comprensió de la complexitat de les relacions entre família i escola. 

Va fer menció també al concepte de resiliència. I va destacar la importància d'escoltar-nos a nosaltres mateixos, per tal d'evitar repetir tot allò que no ens funciona. Va fer esment al concepte d'escolta activa, dins de les tècniques i habilitats que calia desplegar a l'hora d'establir una comunicació autèntica i efectiva, i va fer referència a la importància de fixar límits en tota comunicació i relació humana.

Les directores i directors van plantejar alguns casos reals, els quals van ser analitzats per la ponent amb el feedback  constant dels docents.

Una pel.lícula per a l'esperança

Hem vist recentment la pel.lícula-documental Camino a la escuela, de Pascal Plisson. Una preciocíssima oda al sentit de l'escola, una invitació a l'esperança. Recomanable. Transformadora.

                                                               

Intel.ligències

Un fragment d'una conferència del professor José Antonio Marina per a reflexionar sobre els usos diversos que podem donar a la pròpia intel.ligència.

Cine sobre temes educatius

Un interessant repertori d'escenes de pel.lícules de tots els temps, els protagonistes de les quals són docents i alumnes.
Un element motivador per a la tasca diària del nostre professorat.

La protecció mal entesa dels pares caps als fills

Recentment, el mestre Francesco Tonucci (Frato) ha estat en Galícia fent unes conferències sobre educació. Reproduïm les pàgines d'un periòdic de la zona, El Faro de Vigo, on es publica una entrevista feta a este gran pedagog.
Comenteu-me què vos sembla i què n'opineu, si voleu.



                                                                          

Menys joguets i més llibertat

En este inici de curs 2014-15, unes reflexions del mestre Tonucci. Per què no deixem que els nostres xiquets vagen sols a escola, si nosaltres ho hem fet? Per què els acompanyem a jugar als parcs o a qualsevol espai a l'aire lliure? Nosaltres no ens hem criat així. No ens acompanyaven els pares ni les mares a jugar al carrer, perquè jugar, en part, consistia en experimentar la pròpia llibertat de moure'ns sols.
Estes idees i moltes més ens planteja sàviament Francesco Tonucci, Frato, en esta entrevista que reproduïm ací.
M'agradaria rebre els vostres comentaris o opinions al respecte, però ja ho he demanat tantes voltes sense èxit, que ja no ho faig ara. En tot cas, sentiu-vos lliure, com els xiquets que haurien d'experimentar la llibertat vivint i experimentant el carrer. No els deixem. Què ha passat? Educar és recuperar el que s'ha perdut i també rectificar.
Bon curs a tots i a totes.

Reptes educatius per a un món millor

Tenim notícia d'un llibre col.lectiu, elaborat per un equip de professional de la psicologia i de la pedagogia, que paga la pena conéixer, almenys per tal de contrastar idees en esta caòtica mar en què hem permés que es convertira l'educació, l'ensenyança.

Ací tenim el  capítol 4, que recomana el professor Martí Vilar, per fer-nos una idea del contingut del volum.
Ara que ha finalitzat el curs, encetem una reflexió per a preparar el pròxim.



                                                                       

L'educació a debat

Un programa de debat sobre l'educació amb opinions revolucionàries que, sens dubte, no ens pot deixar indiferents. Va ser emés diumenge dia 11 de maig en Cuatro, dins del programa Cuarto Milenio.
Agrairia els vostres comentaris al respecte.



                                                                               

Coaching per a docents

Quina diferència hi ha entre l'anomenat coaching per a docents, que se'ns presenta en este vídeo i els tallers o cursos de creixement personal i autoescolta per a docents?
Artistes de la paraula? Aprofitats arribistes?
Conferència de Juan Fernando Bou en la Universitat Miguel Hernández d'Elx.


                                                                 

Coaching educatiu

Un reportatge que ens instrodueix en el nou i modern concepte de coach educatiu. Una nova moda? Què hi ha d'eficiència i de canvi en l'educació?
És una figura nova o és un nom nou per a una figura que sempre ha existit?
I què de té de coaching la tasca dels mestres i professors?



                                                     

Conferència de Francesco Tonucci

Vídeo d'una conferència pronunciada per Francesco Tonucci en Granada el 13 de febrer del 2012.
Quina escola volem? Quina escola tenim? Com serà l'escola de demà? Si el model d'escola d'ara mateix no ens serveix, difícilment podrà servir-nos en un futur.
Reflexions, interrogants i respostes d'este mestre de mestres.



                                                                         

El viatge en tren de la docència

Ací tenim una altra presentació que compara la tasca docent exercida al llarg dels anys amb un viatge en tren. Un bonic homenatge als mestres de la nostra vida.



                                                                 

Mestres fascinants

Una presentació que invita a reflexionar sobre el paper fascinant dels mestres com a acompanyants en un període decisiu del camí de tants xiquets i xiquetes. Si en determinades esferes no ho saben, o no s'ho creuen, crec que tenim el deure de dir-ho ben fort: hi ha mestres fascinants. Tots n'hem tingut en les nostres vides. Continuen havent-ne en les vides dels nostres fills i néts. La professió d'ensenyar és en si fascinant. Per això resulten detestables els entrebancs que de tantes bandes interfereixen en la creativitat i l'entusiasme de molts mestres, com si pretengueren a estes hores tallar-los ales i llevar-los alé.

Gràcies, mestres, per seguir educant sota la tempesta i construir-nos un oasi màgic perdurable.

                                                                            

La meravella de ser docents

Un interessant vídeo que arreplega el testimoni d'un col.lectiu de mestres de Santa Fe (Argentina), convençuts del que fan i de les implicacions que representa la professió d'ensenyar. Escola rural a l'altra banda de l'oceà Atlàntic.
Algunes de les idees que s'hi exposen ens poden servir per a comparar entre una manera de sentir-se mestre en un sistema concret, i com se senten els mestres dins del sistema nostre. És un exercici de reflexió escoltar estos testimonis i imaginar que podem aplicar-los a les nostres escoles. Què passaria? Potser ens estavellaríem contra un mur? Té nom eixe mur.
Feu-me comentaris. Sabeu que són fonamentals per a mi les vostres opinions.