dijous, 12 de febrer del 2015

L'escola que aprén. Apunts per a l'entusiasme.

Una nova conferència de Miguel Angel Santos Guerra impartida en la Universitat del País Basc en març de 2013. Entusiasmar els professionals de l'educació: el poder dels exemples, el recurs de l'humor, la lògica de l'amor per l'ensenyança.
Paga la pena escoltar-lo una vegada més. No ens deixa indiferents.


                                           

divendres, 6 de febrer del 2015

Educació pública

Un emotiu vídeo com a homenatge i agraïment als professionals docents.
Gràcies per tot i per tant.


                                                         



dimecres, 4 de febrer del 2015

Família i escola



El passat dimarts 27 de gener en una reunió de directores i directors dels centres de la zona, celebrada a Puçol, vam comptar amb la presència d'Irene Aguilar Alagarda, psicòlega clínica i pedagoga, especialista en teràpia familiar, coneguda professional amb molts anys d'experiència. Ens va fer una xarrada sobre la comunicació entre les famílies i l'escola, que va resultar molt interessant a tots els presents. En la seua exposició, amb excel.lent domini de la situació comunicativa, i una empatia que va captivar els professionals assistents, va fer una anàlisi, des de la perspectiva de la teràpia sistèmica, de per què, com i per a què es produeixen determinats patrons de conducta en la interacció entre les persones.
Segons els postulats sistèmics és impossible resoldre un conflicte en el món escolar -i també en general-  sense tindre en compte tots els elements que interactuen simultàniament en tots aquells contextos en els quals el xiquet o la xiqueta es desenvolupa. Des d'esta mateixa perspectiva sistèmica va centrar la seua intervenció en la comprensió de la complexitat de les relacions entre família i escola. 
Va fer menció també al concepte de resiliència. I va destacar la importància d'escoltar-nos a nosaltres mateixos, per tal d'evitar repetir tot allò que no ens funciona. Va fer esment al concepte d'escolta activa, dins de les tècniques i habilitats que calia desplegar a l'hora d'establir una comunicació autèntica i efectiva, i va fer referència a la importància de fixar límits en tota comunicació i relació humana.
Les directores i directors van plantejar alguns casos reals, els quals van ser analitzats per la ponent amb el feedback  constant dels docents.



dimarts, 27 de gener del 2015

Una pel.lícula per a l'esperança

Hem vist recentment la pel.lícula-documental Camino a la escuela, de Pascal Plisson. Una preciocíssima oda al sentit de l'escola, una invitació a l'esperança. Recomanable. Transformadora.


                                                               

dimecres, 3 de desembre del 2014

Intel.ligències

Un fragment d'una conferència del professor José Antonio Marina per a reflexionar sobre els usos diversos que podem donar a la pròpia intel.ligència.






dimarts, 2 de desembre del 2014

Cine sobre temes educatius

Un interessant repertori d'escenes de pel.lícules de tots els temps, els protagonistes de les quals són docents i alumnes.
Un element motivador per a la tasca diària del nostre professorat.



divendres, 14 de novembre del 2014

La protecció mal entesa dels pares caps als fills

Recentment, el mestre Francesco Tonucci (Frato) ha estat en Galícia fent unes conferències sobre educació. Reproduïm les pàgines d'un periòdic de la zona, El Faro de Vigo, on es publica una entrevista feta a este gran pedagog.
Comenteu-me què vos sembla i què n'opineu, si voleu.



                                                                          

dimecres, 3 de setembre del 2014

Menys joguets i més llibertat

En este inici de curs 2014-15, unes reflexions del mestre Tonucci. Per què no deixem que els nostres xiquets vagen sols a escola, si nosaltres ho hem fet? Per què els acompanyem a jugar als parcs o a qualsevol espai a l'aire lliure? Nosaltres no ens hem criat així. No ens acompanyaven els pares ni les mares a jugar al carrer, perquè jugar, en part, consistia en experimentar la pròpia llibertat de moure'ns sols.
Estes idees i moltes més ens planteja sàviament Francesco Tonucci, Frato, en esta entrevista que reproduïm ací.
M'agradaria rebre els vostres comentaris o opinions al respecte, però ja ho he demanat tantes voltes sense èxit, que ja no ho faig ara. En tot cas, sentiu-vos lliure, com els xiquets que haurien d'experimentar la llibertat vivint i experimentant el carrer. No els deixem. Què ha passat? Educar és recuperar el que s'ha perdut i també rectificar.
Bon curs a tots i a totes.