dimarts, 10 de gener de 2017

REPRENDRE, una manera de tornar a un mateix

Reprenc ara este blog que he deixat abandonat durant prou de temps, sense que ara ni vulga explicar els motius del mencionat abandó. El reprenc amb la mateixa idea que em va motivar als inicis: l'intercanvi de parers i informació sobre la professió més complexa del món, el suport al docent, la reflexió i el desplegament de l'empatia en la interacció educativa.

                                                                                            

dijous, 12 de febrer de 2015

L'escola que aprén. Apunts per a l'entusiasme.

Una nova conferència de Miguel Angel Santos Guerra impartida en la Universitat del País Basc en març de 2013. Entusiasmar els professionals de l'educació: el poder dels exemples, el recurs de l'humor, la lògica de l'amor per l'ensenyança.
Paga la pena escoltar-lo una vegada més. No ens deixa indiferents.


                                           

divendres, 6 de febrer de 2015

Educació pública

Un emotiu vídeo com a homenatge i agraïment als professionals docents.
Gràcies per tot i per tant.


                                                         



dimecres, 4 de febrer de 2015

Família i escola



El passat dimarts 27 de gener en una reunió de directores i directors dels centres de la zona, celebrada a Puçol, vam comptar amb la presència d'Irene Aguilar Alagarda, psicòlega clínica i pedagoga, especialista en teràpia familiar, coneguda professional amb molts anys d'experiència. Ens va fer una xarrada sobre la comunicació entre les famílies i l'escola, que va resultar molt interessant a tots els presents. En la seua exposició, amb excel.lent domini de la situació comunicativa, i una empatia que va captivar els professionals assistents, va fer una anàlisi, des de la perspectiva de la teràpia sistèmica, de per què, com i per a què es produeixen determinats patrons de conducta en la interacció entre les persones.
Segons els postulats sistèmics és impossible resoldre un conflicte en el món escolar -i també en general-  sense tindre en compte tots els elements que interactuen simultàniament en tots aquells contextos en els quals el xiquet o la xiqueta es desenvolupa. Des d'esta mateixa perspectiva sistèmica va centrar la seua intervenció en la comprensió de la complexitat de les relacions entre família i escola. 
Va fer menció també al concepte de resiliència. I va destacar la importància d'escoltar-nos a nosaltres mateixos, per tal d'evitar repetir tot allò que no ens funciona. Va fer esment al concepte d'escolta activa, dins de les tècniques i habilitats que calia desplegar a l'hora d'establir una comunicació autèntica i efectiva, i va fer referència a la importància de fixar límits en tota comunicació i relació humana.
Les directores i directors van plantejar alguns casos reals, els quals van ser analitzats per la ponent amb el feedback  constant dels docents.



dimarts, 27 de gener de 2015

Una pel.lícula per a l'esperança

Hem vist recentment la pel.lícula-documental Camino a la escuela, de Pascal Plisson. Una preciocíssima oda al sentit de l'escola, una invitació a l'esperança. Recomanable. Transformadora.


                                                               

dimecres, 3 de desembre de 2014

Intel.ligències

Un fragment d'una conferència del professor José Antonio Marina per a reflexionar sobre els usos diversos que podem donar a la pròpia intel.ligència.






dimarts, 2 de desembre de 2014

Cine sobre temes educatius

Un interessant repertori d'escenes de pel.lícules de tots els temps, els protagonistes de les quals són docents i alumnes.
Un element motivador per a la tasca diària del nostre professorat.



divendres, 14 de novembre de 2014

La protecció mal entesa dels pares caps als fills

Recentment, el mestre Francesco Tonucci (Frato) ha estat en Galícia fent unes conferències sobre educació. Reproduïm les pàgines d'un periòdic de la zona, El Faro de Vigo, on es publica una entrevista feta a este gran pedagog.
Comenteu-me què vos sembla i què n'opineu, si voleu.