dimecres, 26 de març de 2014

Conferència de Francesco Tonucci

Vídeo d'una conferència pronunciada per Francesco Tonucci en Granada el 13 de febrer del 2012.
Quina escola volem? Quina escola tenim? Com serà l'escola de demà? Si el model d'escola d'ara mateix no ens serveix, difícilment podrà servir-nos en un futur.
Reflexions, interrogants i respostes d'este mestre de mestres.



                                                                         

El viatge en tren de la docència

Ací tenim una altra presentació que compara la tasca docent exercida al llarg dels anys amb un viatge en tren. Un bonic homenatge als mestres de la nostra vida.



                                                                 

Mestres fascinants

Una presentació que invita a reflexionar sobre el paper fascinant dels mestres com a acompanyants en un període decisiu del camí de tants xiquets i xiquetes. Si en determinades esferes no ho saben, o no s'ho creuen, crec que tenim el deure de dir-ho ben fort: hi ha mestres fascinants. Tots n'hem tingut en les nostres vides. Continuen havent-ne en les vides dels nostres fills i néts. La professió d'ensenyar és en si fascinant. Per això resulten detestables els entrebancs que de tantes bandes interfereixen en la creativitat i l'entusiasme de molts mestres, com si pretengueren a estes hores tallar-los ales i llevar-los alé.
Gràcies, mestres, per seguir educant sota la tempesta i construir-nos un oasi màgic perdurable.


                                                                            

dilluns, 24 de març de 2014

La meravella de ser docents

Un interessant vídeo que arreplega el testimoni d'un col.lectiu de mestres de Santa Fe (Argentina), convençuts del que fan i de les implicacions que representa la professió d'ensenyar. Escola rural a l'altra banda de l'oceà Atlàntic.
Algunes de les idees que s'hi exposen ens poden servir per a comparar entre una manera de sentir-se mestre en un sistema concret, i com se senten els mestres dins del sistema nostre. És un exercici de reflexió escoltar estos testimonis i imaginar que podem aplicar-los a les nostres escoles. Què passaria? Potser ens estavellaríem contra un mur? Té nom eixe mur.
Feu-me comentaris. Sabeu que són fonamentals per a mi les vostres opinions.


                                                       



                                                                      

dissabte, 22 de març de 2014

L'experiència de l'autoconeixement a les aules.

Entre maestros, un interessant documental per a reflexionar sobre el sistema educatiu que tenim, i les possibilitas d'explorar altres camins.
Una experiència d'autoconeixement portada a l'aula.
Impactant. Del tot recomanable.






dijous, 20 de març de 2014

L'AVL s'acosta a les aules






L’Acadèmia Valenciana de la Llengua ha iniciat enguany, coincidint amb l’inici del curs, una campanya de promoció i difusió del valencià «l’AVL en l’aula» amb l’enviament a tots els centres d’Educació de Secundària i Batxillerat d’un lot de publicacions editades per la institució normativa.

La iniciativa ha partit del mateix president de l’AVL, Ramon Ferrer, que d’esta manera vol contribuir a fer que els centres educatius del nostre territori compten amb més publicacions en valencià, sobretot en un moment com l’actual en què els recursos econòmics són prou escassos.

La campanya ha consistit en l’enviament de publicacions com ara el Diccionari ortogràfic valencià, vocabularis, lèxics, unitats didàctiques, llibres de recerca, còmics, documentals, compactes en valencià i material fungible d’ús habitual com bolígrafs i llapis.

Esta iniciativa es completa amb la campanya «Acosta’t a l’AVL» iniciada el maig passat amb el propòsit d’aproximar l’Acadèmia a la societat valenciana i de donar a conéixer la seua tasca amb el doble vessant normatiu i divulgador de la llengua, com correspon a una institució del segle XXI.